我和李杰克走回到班级里,我不太确定KP的方位,只能大声嚷嚷:“请问史
夫以前在班上有什么关系好的朋友吗?”
我:“……”
空着的,估计其中一个属于我们要调查的对象――失踪的学生“史
夫”。
“等等,我们要不要先问问同学,看他们知不知
关于史
夫的什么事?”我说,“KP推荐了学生这个职业,肯定是有
理的。”
我说:“这不算超游言论吧,是一个观察推理。”
杰克继续问:“你们为什么会这么觉得?他都失踪好几天……几天来着?买个手机需要这么久吗?
我点点
,掰着手指数:“其他的玩家里面,一个是老师,一个是图书馆
理员,一个保安,一个是校门口小卖
的。”
杰克说:“我用的华为。”
“行。”杰克爽快地说。
杰克说:“先去教师办公室,再去图书馆,最后出校。”
无机质电子音自我
传来――我抬
一看,是教室里的广播在说话:“你是史
夫的同班同学,所以你知
史
夫在班上有几个关系不错的男生朋友,他们分别是学生甲、学生乙和学生丙。”
他们同时竖起了手机屏幕,上面显示着,我清了清嗓子,示意杰克不要再刷好感了,快问关于史
夫的事。
杰克又开口
:“哈喽。”
KP不吭声了。
得,我的角色还是个社恐。
我从座位上站起
来,周围的NPC同学们没有一个对我的动作表示好奇,仍然机
人般地僵坐着。我走到教室的走廊上,看见隔
班的花美男杰克也走了出来――我俩线下认识的事对SIP而言早已不是秘密,于是杰克很自然地问:“先去找其他人?”
乙也开心
:“听说很好用,特别个人化。”
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甲的表情空白了一瞬间,但很快又恢复了热情,说:“苹果
上要出新手机了,而且还要
一次大的系统更新,你看,可以先下载
验一个demo版本。”
甲乙丙三人摇摇
:“好几天没见他了,会不会去买iPhone了。”
下一刻,我便看见班级里有三个NPC的
上亮了,分别标注着“甲乙丙”三个字。我和杰克走上前去,看见他们三个正聚在一起,每人手上都端着手机,兴致盎然地讨论什么东西。
我:“……不要再提iPhone了!这个模组到底是谁建的?对当代中学生的认识就这么肤浅吗!”
杰克:“你们在聊什么?”
三人抬起
来,表情十分诧异,这时KP的注解十分及时地插了进来:“由于你平时都独来独往,鼓捣你喜欢的电脑,所以他们对你主动打招呼这件事十分诧异。”
杰克点了点
,毫无感情地棒读
:“啊,好羡慕,我也想要iPhone,话说你们知
史
夫去哪了吗?”
我:“哈喽。”
我无语了:“我正想表扬他这个通讯系统
得
用心呢,这个NPC的名字也该不走心了吧。”
KP:“咳咳,请自觉不要发表超出游戏角色认知的言论。”
“我们在聊苹果
上要出的新iPhone,”甲看了一眼杰克的手机,说:“你用的什么iPhone几?”
三个颜狗瞬间很直白地
出了喜悦的表情:“什么事?”