“这次的作文呢，是一材料作文，这也是近些年来各省作文命题的趋势。我们班的李风同学获得了58分，和文科强化班的张琳并列年级最高分。”

这家伙如果真要真是学习的话，能达到什么程度呢？

考高分，作文必须写好。这个一定要多练，学校发的作文天天练，大家要用起来，每天抽半个小时来写写东西，多积累一些好词好句。”

江年气定神闲地站起来，瞥了李风一眼，：“首先，文笔很好。使用了很多比喻、拟人、排比句子。”

李风越听越觉得惊讶。

换作以往，李风绝对会当作无稽之谈。这话现在说出来，其他人也一定会当成笑话。程琳放到任何一个普通班，那可都是雷打不动的第一名！

路上就赶紧翻看语文的分数：132！

李风愣了下，走到讲台前。

他激动坏了，之前上高分榜的那次也才得了54分。理科普通班的作文平均分大概在45左右，一项作文就能拉开10分。

数学天赋强大，生物化一般也不会弱，再加上今天的语文，就只剩下英语一门了。

“讲得很好。”老莫肯定：“你听得很认真。”

老莫开始提问了。

听人当面彩虹屁，就算对象是自己的文章，那也难为情。

他又想起上次那数学例题――江年平时不听课，很多数学基础都没有，可是听数学老师讲了一例题，就能出来同一知识点的其他题目，还能拆开来分析给自己听。

天天不听课，不背答题模板，也能说出这些话来吗？

李风原本也跟其他人一样，仰着看他。结果第一句话出来，李风就把扭到一边了。

老莫完全没想到江年有一天愿意主动回答问题，立刻点他起来：“好，江年，你来说说看。”

念作文的时候，声音紧张得有点颤。

念完作文，李风拿着自己的试卷回座位。

听到这里，李风悬着的心总算落下来了。

随后，他开始从到尾解析一遍李风写的这篇议论散文。

江年继续：“其次，首尾呼应。开和结尾互相照应，扣住了题目。”

也是上高中后考得最高的一次。

他可能达到程琳那个地步吗？

“然后，文章里也多次扣题，虽然说得蓄一些。”

……

比程琳成绩更好的人，李风压不认识。

那这次语文能考多少分？有可能过130吗？

这时，江年举起手，举得老高。

虽然他自认为最漂亮的一个地方没有提到，可江年说的这些也都符合，其中有不少算是“术语”词汇了。

可不知为什么，他总觉得，江年如果真好好学习了，未必会输给程琳。

老莫又：“李风，你来把你的作文念一下，大家认真听，听完我要提问，这篇作文为什么能得这个分数。”

看来以后可以多练习议论散文呀。

名字倒是还知一个，高二一班的沈昂，经常出现在老师们的口中。沈昂高一蝉联了一整年的年级第一，市统考那次

因为是自己写的，李风反而听得三心二意。

第14章