于是一下课，大家就挤到了玲珑桌子前，可怜的班长被胖女生直接拎了出去，她坐到班长的位子上对玲珑不住谢：“谢谢你啊，要不是你我就要挂黑板上丢人了，老齐每次都罚不出题目的人刷一百题！啊对了我叫吕慈慈，你叫我慈慈就好！”

最后只能画了个对勾。

老齐得意：“永远不要小瞧班主任的视力！我站在这上面，你们下面六十几个人在干什么我都清清楚楚！你们要是不信可以过来看看，是不是站在这儿啥都能看清？所以廖明浩你待会儿要是再敢偷偷写外语试卷，下课就跟我去办公室拿十套题回来！”

他就是随后问问，没有别的意思，见周舒桐站在那儿答不出来脸还红了，立刻：“好了先坐下吧，这也不能怪你，毕竟最后得出的答案是正确的，不过钟玲珑的解题方法，你们得到大学才能学习到了，但这种方法确实非常适合来解这种繁复的题，我看你们每个人的草稿纸上写了一大堆验算步骤，可是你们看钟玲珑同学的解题方法，是不是简单明了？以后啊，你们得多多向新同学学习、请教，不能骄傲自大。”

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周舒桐改的是玲珑的题，任她怎么想找出点错误都是徒劳，人家得毫无瑕疵，答案也是正确的，就是周舒桐有点看不懂是怎么的，这题如果按照今天所学的知识点来，要换算好多步骤，可是玲珑就写了四步，轻轻松松得到答案，周舒桐着手里的红色粉笔，不知该怎么改。

他就喜欢这么干，能够提高学生纠错改错的能力，同时也能考察他们对知识点的掌握情况，上去四个同学里，就有周舒桐。

随后又说玲珑：“上来题目，就要用今天学的知识点，我看你帮其他同学解题的时候用的很顺嘛！”

因为下节课是外语而疯狂补作业的廖明浩狠狠打了个哆嗦，不敢了不敢了再也不敢了。

花花绿绿的包装上写满了外文字，能进天海一中读书的基本家庭条件都不错，认得出这是进口的限量糖果，大家也不客气，每人取了一块，还有女生主动分享出自己的小零食，有了食物作为交，彼此之间很快就熟悉起来。

等到学生们改完了，老齐才回到讲台上，从玲珑这题讲起。他先问周舒桐：“周舒桐，你自己的这题是怎么的？”

玲珑在书包里摸呀摸摸了半天，掏出一大把糖果来，笑得甜甜的：“吃糖吗？”

周舒桐就把自己的解题思路说了一下，老齐满意地点，因为周舒桐的法就是据今天所讲的内容得出的方法，然后他又问：“那你能说说钟玲珑同学的解题思路吗？我看你给她打了个对勾，应该是明白的意思？”

他笑呵呵的，于是那个不出题目的胖女生偷偷看了玲珑一眼，见玲珑笑盈盈的，赶紧扭过，捂住怦怦直的心口――妈妈呀这谁得住，她可是女生啊！为什么也会有这种怦然心动的感觉！

玲珑说：“您看到了啊。”

大家都用惊奇的目光看向玲珑，新同学一点都不像是县城出来的啊，周舒桐不是说她跟不上吗？这明显是超纲了呀！

很快，黑板上的同学都下来了，老齐扭看了看，又点了四个人上去改。

玲珑要是想跟人打好关系，那绝对是妥妥的万人迷，等到第三节课