“9加5等于几。”涛涛问。
失去了第一天的新鲜劲,小孩子也不想被困在村
的大院子里,开着空调也不
用,才过去一天,低年级的小孩就抱着锁住院门的锁,气哼哼的问夏沛:“老师,为什么放假还要学习。我们要出去玩。”
“什么字母?”
“给你说个好玩的事。”夏沛在回去的路上给刘文博分享班力好玩的事。
村里的小孩都认识刘文博,瞬间安静下来,老老实实的翻作业本,刘文博看了夏沛一眼,攥了攥拳
,示意他别太温柔。
“什么?”
“那群小孩怎么老黏着你。”
“12加10等于几。”
“可以,一会回家你问问,让你妈妈打个批条。”夏沛说着话掐刘文博的腰,使劲挠他最怕
的地方。
“别说话。”夏沛小声趴在刘文博背上,有气无力的,怎么和小朋友玩一天,这么累啊。
“因为帅吧。”
夏沛拗不过小孩,看着窗
边的刘文博,眼神全是求助。
“哎呦呦。”刘文博不想接着说,翻个白眼,闭上嘴巴,过一会就睡了过去。
“这玩意翻译没用,得实战才行。”
“22。”
“不好说,我努力。”
“孤陋寡闻了吧,我给你翻译一下。”刘文博笑嘻嘻的打趣。
刘文博压
就没给小孩子梳过
,梳起一绺掉下一绺,气的笑笑握着自己还没刚到肩膀,

的
发说:“我给我妈妈告状去。”
夏沛回家吃完饭就躺下,刘文博也躺下,互相发问:“我们上学的时候真的有那么调
吗,当老师怎么这么累啊。”
笑笑竟然还学会扇动同学,颇有节奏的喊:“出去玩,出去玩。”声音引得高年级的小孩趴着窗
看。
夏沛捂着脸,长叹一口气,回家的路上,
靠在刘文博背上,全
没有力气,说:“你知
吗,我今天全靠一口仙气吊着,这群小孩太磨人,我可以申请修养吗?”
“吵什么吵,再吵,我下午就给你们爸妈说了。”刘文博听到动静,从隔
屋里走过来,使劲敲着门问。
夏沛教了一上午,就快被
疯了,下午只好陪着小孩子们玩,刘文博课间找夏沛玩,看见夏沛坐在
扎上给笑笑扎
,一旁还有两个小孩等着,还有一个一年级的小男孩,拿着笔坐在桌前,一个问题一个问题问夏沛。
“行,我给我妈妈打个报告,问问他。”
又靠仅剩一口的仙气挨过一天。
“我错了我错了,我骑车呢,快松手。”刘文博骑着车虚晃一下,差点摔倒。
“你们屋太吵了,就跟一群家雀子一样,叽叽喳喳。”
这一敲,学生们更闹腾了,更加吵闹着问夏沛,夏沛握着课本不知所措,都是小孩子,又怕大声吼叫吓坏他们,可是静静的说话,小孩子又不听劝。
“也不是吧,我们那时候不是一个班级一个班级,他们这是扎推上课,所以才乱吧。”
夏沛蹲在院门口,眼睛哀求的看着一群
还没张齐的小孩,听点话吧。小孩子一点也不怕夏沛,手掏进夏沛的
子口袋,去摸钥匙。
“上课,快点写作业,你们家长一会就来了。”夏沛腾的一下,脸就红了,把课本卷成一
棍,敲打着桌子,提醒他们安静点。
“SEX。”
“昨天有个小孩问我白色T恤上的英文字是什么意思,我给他说完,他今天穿了个英语字母的衣服,指着字母问我,这是什么意思。”
“没有翻译,我说他长大了就知
了,老师也还没学到这个单词。”
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不一会,涛涛就翻页,开始
下一页,作业
得真快。涛涛开心的翻着页,问明天还能不能见的到夏老师。
夏沛去高年级教他们英语,刘文博去低年级教数学,刘文博拍着夏沛的肩膀,说看大哥给你打个样,不到中午,刘文博败下阵来,小孩真是难缠的家伙。
刘文博在另一个屋里教高年级的学生数理化,他们都在认真
题,下课聚在一起扎堆看视频或者用村
的电脑打游戏,都是安静的孩子。可是夏沛的屋里就不同了,低年级的小孩子叽叽喳喳,哪怕讲一
一加一等于二的问题,都要问夏沛一句:“为什么一加一等于二啊。”
“14。”夏沛梳着
回答。
路边有人迎面骑车过来,夏沛收住靠在刘文博腰间的手,插进自己口袋,看向路边风景,路边是绿油油的玉米秧苗,
后美不胜收的落日,两人骑车行进在晚霞笼罩的村庄里。
“老师,这个
发不好看。”笑笑把夏沛扎的揪下来,披散着
发,自己的小手又伸不到后面扎
发,开始呜呜的哭起来,刘文博接过去,拿着还没自己两
手指
的小梳子,给笑笑梳
。
“你怎么给他翻译的。”
无邪的问夏沛,周围的小孩瞬时围上来,啊啊啊的等夏老师说答案。
可是夏沛一直都是
的强调,说话慢慢的,温温柔柔,声音升高几度,叫人听起来还是不急不慢。