小峥嵘笑得更灿烂了，心想，还以为他是那种高冷不搭理人的类型呢，其实也很有礼，很好说话啊。

        曲终弦休，小峥嵘睁开眼，抬袖了额前不知何时沁出的汗珠，堪堪瞧见小鹤来写完最后一个“”字，墨尽笔收。

        他把提琴架到肩上，轻拉琴弦。小鹤来目不斜视，从书包里取出文房四宝，摊在桌上，开始书写。

        小鹤来写完第一句“新丰美酒斗十千”的“千”字，停笔稍稍侧过，瞥了小峥嵘一眼。小峥嵘心里打了个突，想，难他发现我分心了？不行不行，这样我不就变成拖后的了吗。

        小鹤来面无表情说，“也可以。”

        天子临轩赐侯印，将军佩出明光。

        原意只是在练习考级曲目之余调剂心，但不知不觉也练得很熟，此时见小鹤来挥毫泼墨，他的脑中也再度浮现那一行行千古诗句，对曲意豁然有了新的领悟。

        新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。

        要怎样浩的天地，才容得下鹤来这颗鲜活澎湃的心啊。

        他看在眼中，不觉开起小差，想，都说认真的男生最帅，果不其然，哪怕鹤来在台上不写书法，改写数学作业，都能把全校师生迷倒。

        老师问，“鹤来，你考虑好书法内容了吗？”

        汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。

        鹤来本就是大家心目中的小男神，再加上宁峥嵘这个人气王子，老师已经可以想象得到届时全场稚的尖叫和掌声了。

        王维的组诗，小峥嵘是背过的――孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。他望着对方，心，这么斯斯文文，弱不禁风的人，提笔写那么雄浑大气的诗文，倒是个反差。

        一能擘两雕弧，虏骑千重只似无。

        小峥嵘忽然明白了，鹤来的“冷”，并非因为他遗世而独立，而是因为他中就装着一整个世界。江海山川，日月星辰，都在他的心里，在他的笔下。

        小峥嵘不是第一次见到小鹤来的字，但仅限于宣纸练习册上工整端丽的楷书――小鹤来的书法课作业，每次都会在全年级巡回展览。

        老师在旁边计时，按计划，这个节目时长应控制在五到六分钟，刚好是一支曲子的时间。太久，怕台下小观众们没耐心；太短，又不够王牌节目的分量。

        而眼前的卷幅，令小峥嵘心神激，看得目不转睛。他不敢相信，如此恣意狂放的行书出自眼前这个文文弱弱的同龄人之手。先前还怀疑对方能不能写出的风骨，事实证明，自己的眼界有多浅薄。

        小峥嵘忙摇手，“我胡说八的，你不用听我。不过，要什么曲子好呢……我先试试。”

        小峥嵘拉了段前奏，见小鹤来铺开大纸，那双对外界毫无挂心的双眼顿时注入神采，饱蘸墨，落笔如风，姿势从容优美，在乐声中更添神韵。

        偏坐金鞍调白羽，纷纷杀五单于。

        他定了定神，不再偷瞄鹤来。曲乐进入正章，渐趋壮阔，尽显乐师情绪。这首本是一段电影乐，原曲是一首很有侠气的古琴曲，小峥嵘听了喜欢，就央他的私教老师扒了曲谱，教他用小提琴来演绎。

        孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

        想到这儿，他不禁扑哧笑了笑，对上小鹤来的目光，“抱歉。我只是以为你会写与世无争的诗词，比如‘深林人不知，明月来相照’。”他在心中说，毕竟你是这样的气质嘛。

        相逢意气为君饮，系高楼垂柳边。

        当脱离了米字格的桎梏，鹤来挥斥的诗行像龙，像风雷，像少年手中的长剑，纵横于天地之间。没有什么可以限制他，也没有什么可以阻挡他。

        老师掐了表，上前与小鹤来一持起墨迹未干的曳地长卷，赞叹，“真好，写得太好了。”

        鹤来点点，“我写王维的。”

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        出仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。