“把这孩子的测试表都发给我吧，我看看……交能力低下，却很有交意愿，被发现偷藏玩小汽车之后绝不松手，立刻大哭。有基本自理能力，而且有沟通意愿，但对所有人都显示出了警戒心。任选重要物品的卡片中，她选了，爸爸妈妈、大卡车、帽子还有小熊――”

        她正要往别的地方走,  就看到从一栋白色矮楼中，一位小姐姐干员牵着波波走出来,  波波眼睛通红，还在着鼻子,  紧紧握着手里的玩小汽车。

        理攀在灌木丛后的围栏上，也没法跟波波比划太多动作，只能指了指另一个方向，然后两个手指出了奔跑的动作，又一遍比划口型：“厕所！”

        儿童能力者协会的这一片区域大得离谱,  堪比室内的中央公园，她都已经去了十几个区域还没看到波波,  理心都提起来了。

        她、她只把下半的意识

        旁边几个小孩子也注意到波波的眼神，转顺着她目光看去，理立刻缩回灌木丛后，也听清了女老师轻声：“没事，先让她在这里听着课，这个小九班里有些格很好的孩子，晚一点可以跟她一起去熟悉宿舍和食堂。”

        波波猛地将手中的玩小汽车高高甩出去――只要她能够意识控制小汽车跑出去，哪怕这群坏抓住了她的肉|，她也能回到理边！

        理心一下子就提起来了。

        波波饱信念地扔出去，正要将意识转移，却忽然感觉有些难受，就像是囫囵吞了个鹌鹑，仿佛是这个空间在控制她的超能力。

        女老师急：“哎！”

        本来要去抓波波的小姐姐，手臂在空中像扯面一般甩起来，凌空调转方向，朝理抓去！

        理听着听着，似乎又觉得这里跟她想象中不太一样，比如这个区域里的孩子们基本都有视障听障，但都被照顾得很干净，脖颈上也没有树脂项圈。

        然而教育区外面有不少干员都在，他们听到惊叫，看到裙摆飞扬、闷疯跑的波波，连忙就要来拦住她。

        波波却没有看向女老师，而是抬起看向花园的灌木丛围栏上方出的脑袋。理甚至在自己帽子上还插了两树枝，她对波波比口型：“去厕所――”

        孩子们看到这个变态被抓住后毫不畏惧，更害怕了，几乎是齐声哀叫起来：“老师！我害怕――”

        女老师笑了笑，对干员：“她说她没有发，想个帽子。而且她不想换制服。”

        波波一愣,  攥着小汽车,  半天才用一只手比划了两下脑袋还有，但她似乎没有被系统地教过手语,  会表达的也不多。

        而且她以为波波哭是因为被严酷对待了，但恐怕是这孩子觉得“计划败”，被吓得抓着玩小汽车嚎啕大哭――

        理察觉到那些孩子不是着墨镜,  就是耳朵被包起来，女老师笑着跟波波打了声招呼之后,  就开始对波波比划手语。

        那灌木丛在男孩手指之下，像活物般向两旁生长退开，出了蹲在灌木丛后拍着脑门的理。

        理并不知可疑人员某已经被盯上了,  她压低鸭帽,  将自己缩在一角落里偷偷往外看。

        小姐姐领着波波去往其中一片花园,  那里大概坐了五六个年纪比波波还要小一些的小朋友,  还有一位女老师正在跟他们上课。

        她感觉自己的意识只过去了一小分，紧接着就感觉两僵无法控制，而空中飞出去的小汽车后轮狂转！

        理一拍脑门：……看来意思这是没完全传达到啊！她是想让波波找借口去厕所啊！

        波波却没懂。

        他说到一半,  又：“算了。我刚好也没有会议了。”

        理本来想飞而起，却看到一旁孩子们吓坏了，抱成一团躲在女老师后，她想了想还是待在原地没动，被小姐姐的手臂钳住，还朝孩子们笑：“哎呀，被发现啦。”

        ……

        女老师惊叫一声：“保卫干员，来人啊！这里混入了变态！”

        而另一边，波波迈着在教育区之间疯跑，她眼里几乎着泪水，只要跑出去，她就能跟理再会，她就能自由了！

然后再带行动的去接她出来吧……”

        波波瞪大眼睛，看着理，用力点了下。

        小姐姐连忙追出去，她手臂伸长如同橡胶般，就要把波波给逮回来，突然一个视障的男孩伸手指向理的方向：“老师！”

        理正想着，就看到波波突然趁着女老师和小姐姐在阅读她的测试表，竟然甩开小姐姐的手，猛地朝刚刚理指的方向冲了过去！